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教育梦想 创新起航——“爱挑战”探索青少年素质教育创新之路

2017年04月10日

新时代下,我们的孩子需要九天揽月的勇气,需要五洋捉鳖的勇气。人在面对未知、面对挑战更需要勇气!历史如果没有勇气,就会失去了改写的英雄。孩子如果没有勇气,就会停滞未来创新的脚步。勇气,是能够改变命运的力量;孩子,是人类前行创造未来的希望!

4月8日,"VICKY'Z·爱挑战"陕西省青少年“爱挑战”嘉年华暨吉尼斯世界纪录现场挑战大会在西安欧亚学院隆重举行。在一天的时间内,大会现场诞生了五项爱挑战全国纪录,并创造了两个新的吉尼斯世界纪录TM称号!

 

中央电化教育馆馆长王珠珠、陕西省教育厅厅长王建利、陕西省教育厅副厅长王海波、陕西省教育厅巡视员刘桂芳以及省教育厅办公室、基教一处、基教二处、基教三处、教师处、体卫艺处、信保处、陕西省石油普教育管理中心等处室及单位的有关负责同志和陕西省电化教育馆馆长朱选文、北京天仕博科技有限公司总裁王川、吉尼斯世界纪录全球商务副总裁Blythe Ryan Fitzwiliam等领导和嘉宾出席此次大会。参加今天盛典的还有辽宁省教育厅、河南省教育厅、甘肃省教育厅信息化部门的负责同志以及老师、家长、学生共计3000余人。

本次“爱挑战”活动是一场别开生面的活动,它的寓意是及其深远的。通过引入市场机制,鼓励企业和社会机构服务于教育信息化建设和发展,探索我国青少年素质教育发展的新途径。本次“爱挑战”活动在陕西省教育厅指导下,陕西省电化教育馆与天仕博集团密切合作,发挥企业的技术特长和优势,助推和提升陕西教育信息化发展,走出教育信息化为素质教育服务的新路子。

 

首先,爱挑战探索的新型素质教育模式以竞技挑战为抓手,喜闻乐见,淡化了说教的痕迹,减少了广大青少年因认识水平限制而引发的心理障碍。孩子们通过在竞技挑战中进行体验式的学习,是主体的参与、情感的感受、认知的拓展、能力的提升。对孩子素质教育的持续培养,要求应在"最近发展区",即"跳一跳,就能够得着"的水平,爱挑战活动充分满足这一需求。

其次,爱挑战活动增强了青少年的参与性。参与是促进青少年学会正确地观察、思考、处理问题的有效方法和载体,通过健康、向上的竞技挑战,能有效提高受教育者的身体素质和心理素质水平。生活中处处有感受,孩子的体验更应重在"感受",竞技成绩的真实性,是让青少年真正实现多见多闻,创造条件让他们在"见所未见、见而又见"和"闻所未闻,闻而又闻"中去博闻认知。 

第三,爱挑战活动的内容丰富,形式多样,克服了传统思想教育的枯燥性,增加了有效性和吸引力,通过身体力行让孩子能使知识入脑入心,获得真切的情绪体验。体验,是对生命价值的感受,对自我价值的肯定,对进入人自身心理(内层)的探索,最终成为学生自己的素质。

 

第四,爱挑战活动改变了传统教育中"受教育者"被动接受教育的形态,把青少年始终摆于主人翁的位置,使他们的主体意识大大增强。在辩证法中,人的转变有内因与外因两种作用,而内因是起关键性的作用。在新型素质教育模式的探索中,人是主体的,实践是客体的,纸上得来终觉浅,习到用时要躬行,这才是通过素质教育培养对青少年的思想升华与内化的关键。  

如果连尝试的勇气都没有,可能也不会得到幸福。没有勇气的人生是苍白无力的孤行,没有勇气的生活是暗淡无光的虚度。人生中充满无限的未知和挑战,征服自己需要最大的勇气,其胜利也是所有胜利中最光荣的胜利。爱挑战陪你前行,让你在未来的路上充满能量,在世界的舞台上绽放光彩!

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